교육혁신처 교육혁신처

소개

인재상 및 핵심역량

인재상
  • 봉사형

    Service

    시민사회에 기여하는 봉사형 인재

  • 융합형

    Convergence

    미래가치를 창조하는 융합형 인재

  • 글로컬

    Glocal

    지역과 세계를 주도하는 글로컬 인재

  • 창의형

    Creative

    4차 산업혁명 시대에 적합한 창의형 인재

핵심역량
  • 종합적 사고역량

    사고의 대상을 적절한 단위로 나누고 각 단위 간 논리적 관련성을 구축하며, 여기에 객관적, 독립적, 정합적 방식의 사고 과정을 적용할 수 있는 역량

    분석적・논리적 사고  : 사고의 대상을 적절한 단위로 나누고, 각 단위 간 논리적 관련성을 구축함

    비판적 사고  : 객관적, 독립적, 정합적 방식의 사고 과정을 수행함

  • 글로벌 역량

    하나의 공동체로서 전 지구적 대상 및 현상에 대한 높은 관심과 개방적 태도를 유지하며, 이를 실천하기 위한 언어적 수단을 확보하는 역량

    다문화 이해 및 수용  : 다양한 인종과 문화 및 국적 등을 아우르는 관심을 가지고 이를 실현하고자 함

    글로벌 의식  : 유기적 통일체로서의 지구촌에 대한 관심을 가지고 이를 실현하고자 함

    외국어 능력  : 타문화와의 원활한 교류를 위해 효율성 있게 언어적 소통을 함

  • 창의적 문제해결 역량

    주어진 상황의 불완전성을 민감하게 인지하고, 그 해결을 위해 집중력과 인내심으로 융통성과 독창성 높은 대안들을 고안, 평가할 수 있는 역량

    문제해결  : 주어진 상황에서 해결해야 할 문제를 발견하고, 독창적인 해결방안을 고안하고 평가할 수 있음

    창의성  : 문제해결을 위하여 융통성과 독창성 높은 대안들을 제시함

  • 정보화 역량

    정보화기기를 사용하여, 학습 관련 자원과 정보 및 기술 등을 수집, 분석 및 활용할 수 있는 역량

    정보기기 활용  : 다양한 정보화기기를 효율적으로 사용함

    정보수집 및 활용  : 학습 관련 자원과 정보 및 기술 등을 효율적으로 수집, 분석, 활용함

  • 의사소통 역량

    글을 활용하여 자신의 의도를 효율적으로 제시·표현하며, 말을 통해 공감적 이해에 기초한 반응과 대화를 최적화하고, 언어 및 비언어적 방식으로 타인들에 대해 효율적인 설득력을 가질 수 있는 역량

    문어적 소통  : 글을 활용하여, 자신의 의도를 효율적으로 제시 및 표현함

    구어적 소통  : 말을 통해 타인에 대한 공감적 이해에 기초하여 적절하게 대화하고 반응함

    설득능력  : 말과 글, 제스처 등을 통해 타인들에 대한 설득력을 높임

  • 윤리적 실천 역량

    보편적 가치 기준을 스스로 확립, 내면화하고 이를 성실하게 실천하여, 자신의 가치와 공동체의 이익 간 조화를 추구할 수 있는 역량

    올바른 가치관  : 보편적 가치 기준을 스스로 확립하고, 자신의 목표를 공동체를 위해 조율하는 정신적 태세를 갖춤

    진실성  : 스스로 설정한 옮음의 기준을 충실히 실천함

  • 대인관계 역량

    스스로 주어진 역할을 성실히 수행하고, 타인들에 대해서도 협력을 견인하여, 개개의 참여와 기여가 최적화되도록 할 수 있는 역량

    리더십  : 조직내에서 구성원 간 상호 협력과 지원을 격려하며, 상향적 목표 및 동기를 견인함

    협력적 참여  : 조직 구성원으로서 맡은 바 임무를 성실히 수행하며, 타인 이해에 기반하여 협력을 실천함

  • 자기관리 역량

    스스로 학습의 목표를 설정하고 효율적인 학습전략을 구사하며, 최적의 학습동기를 유지하고 학습성과를 관리하는 역량

    자기주도 학습  : 스스로 학습의 목표를 설정하고, 효율적인 학습전략을 구사함

    인지적 자기조절  : 학습전략을 구사하여 학습효율성을 높임

    정서적 자기조절  : 학습 효율성을 최적화하도록 학습동기를 유지함

    행동적 자기조절  : 학습 효율성을 높이기 위하여 안정되고 생산적인 학습행동을 수행함